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共情共識，平穩(wěn)過渡“三步走”

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我讀小學(xué)時的事情大多不記得了，只依稀記得小學(xué)四年級升五年級因插班生太多，學(xué)校將兩個班打亂后重新分成了三個班，我從一班分到了三班。當(dāng)我含著淚水背著書包離開教室時，在走道上看見教數(shù)學(xué)的李老師，我的眼淚嘩嘩地流出來了。李老師安慰我：“沒事兒，三班數(shù)學(xué)老師是劉老師，她很好的，你到了三班也可以去我的辦公室找我。（剩余2310字）

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