文明課間這樣玩，以生為本助成長(zhǎng)

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玩耍是兒童的一種學(xué)習(xí)方式，沒(méi)有玩耍，兒童將錯(cuò)過(guò)不少學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。秉持以生為本的育人理念，我召開(kāi)了一次討論課間活動(dòng)的主題班會(huì)，邀請(qǐng)同學(xué)們探討在現(xiàn)有的規(guī)章制度下，課間能玩些什么。

班會(huì)課上，孩子們提出了“慢速游戲”的建議。比如，把“老鷹捉小雞”改成“蝸牛抓蝸?！?，把“奧特曼大戰(zhàn)怪獸”改成“太極拳切磋賽”。這些游戲聽(tīng)起來(lái)不存在安全隱患，全班一致決定試一試。（剩余1603字）