美國(guó)基礎(chǔ)教育境外辦學(xué)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)

摘要：美國(guó)基礎(chǔ)教育境外辦學(xué)歷史較長(zhǎng)、模式較為成熟，對(duì)其研究有助于吸收借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高我國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)際化辦學(xué)水平。現(xiàn)階段，主要有公辦或私立學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)和由多個(gè)投資方合作辦學(xué)兩種模式，以培育具有國(guó)際理解能力和全球責(zé)任意識(shí)的全球公民為人才培養(yǎng)目標(biāo)；課程設(shè)置覆蓋學(xué)科、興趣和職業(yè)生涯等方面；注重教師分類管理和培訓(xùn)；采取權(quán)威性第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控與認(rèn)證。（剩余6220字）