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摘要:高職院校以培養(yǎng)職業(yè)技能型人才為目標(biāo),在將自身定位為知識匯集與發(fā)散的重要場所的同時,還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。高職院校應(yīng)結(jié)合院校自身實(shí)際情況,與相關(guān)產(chǎn)業(yè)界形成聯(lián)動互通,將向社會輸送符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生作為自身工作的重點(diǎn)。開展產(chǎn)教融合是高職院校職業(yè)屬性的內(nèi)在選擇,是落實(shí)我國重要戰(zhàn)略決策部署的必然要求,是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈高水平發(fā)展的有效途徑。(剩余5733字)
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績效評價(jià)視角下高職院校產(chǎn)教融合發(fā)展研究
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