戶外運動進入西藏中小學校體育的價值與路徑研究

摘要：本文主要運用文獻資料和SWOT分析法對戶外運動進入西藏中小學校體育的價值和優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅進行分析，同時提出戶外運動進入西藏中小學校體育的路徑。研究表明：戶外運動進入西藏中小學校體育的價值有：戶外運動的普及與推廣價值、戶外運動進入中小學校帶來的多樣化體育課價值、培養(yǎng)團隊合作能力。戶外運動進入西藏中小學校體育的優(yōu)勢為：西藏擁有特色戶外自然資源優(yōu)勢、國家和地方政策對戶外運動進校園的優(yōu)勢、人才優(yōu)勢；劣勢為專業(yè)教師缺乏、對戶外運動認識存在的誤區(qū)；機遇為我國開展戶外運動的規(guī)模越來越大、政策優(yōu)惠；威脅為開展戶外運動課程可能的生態(tài)環(huán)境破壞、戶外運動無處不在的安全隱患。（剩余6423字）