街舞啦啦操對中學生協(xié)調(diào)性影響

——以胥家中學為例

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摘要：本文采用中學階段的學生作為研究對象，運用了文獻研究法、實驗研究法、數(shù)據(jù)統(tǒng)理法及分析法等方法對街舞啦啦操與中學生協(xié)調(diào)性關系的研究，目的是為了探究街舞啦啦操與身體協(xié)調(diào)性的關系。實驗法采用5個有關測量協(xié)調(diào)性的評價指標，對比中學生在進行訓練前后各項指標的變化，實驗結果表明街舞啦啦操訓練有利于提升學生協(xié)調(diào)性，也為街舞啦啦操在各校的推廣做好理論依據(jù)和現(xiàn)實基礎。（剩余6435字）