中職學(xué)校課程設(shè)置及教學(xué)探析

——基于工匠精神的培育

[摘   要]新時(shí)代呼吁中職學(xué)校注重培育學(xué)生的工匠精神，但當(dāng)前部分中職學(xué)校的課程設(shè)置及教學(xué)存在理論課程較多、實(shí)訓(xùn)課程較少，工匠精神宣傳渠道、內(nèi)容不夠多元化，師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)有待改進(jìn)，課程設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié)等不利于培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的問(wèn)題。中職學(xué)?？赏ㄟ^(guò)更新課程內(nèi)容、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、提高教師各方面能力、將課程設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)等途徑來(lái)解決上述問(wèn)題。（剩余4686字）