初中壯族民歌演唱教學(xué)思考與探索

[摘   要]民族音樂傳承是義務(wù)教育階段音樂課程的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)校與教師可開發(fā)地區(qū)民族音樂文化特色課程，并通過實(shí)踐檢驗(yàn)其合理性，以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的文化進(jìn)行有效探索，進(jìn)而更好地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，建立民族自信，弘揚(yáng)民族精神。文章總結(jié)了現(xiàn)階段初中壯族民歌演唱教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，以期音樂教師能基于此對(duì)未來相關(guān)工作的開展進(jìn)行思考和探索。（剩余4416字）