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[摘 要]高中學生因抑郁癥自殘自殺事件時有耳聞,由此釀成的家校沖突也不時見諸報端,給學校和班級管理帶來很大挑戰(zhàn)。文章列舉了因遭遇學業(yè)挫折而產(chǎn)生抑郁癥的學生及因人際交往障礙而產(chǎn)生抑郁癥的學生的情況。對遭遇學業(yè)挫折的學生,教師要幫助他們克服學業(yè)困難,樹立學習信心;要積極聯(lián)系家長,傳達建立和諧家庭關系的重要性。(剩余4938字)
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高中抑郁癥學生管理方式探討
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