高中語文大單元整體教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)探究

[摘   要]高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)劃分了18個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群，倡導(dǎo)開展系統(tǒng)化教學(xué)，這為大單元整體教學(xué)提供了理論基礎(chǔ)。大單元整體教學(xué)以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“真實(shí)探究”以及“情境體驗(yàn)”為基本指導(dǎo)方針，為實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)指明了基本方向，同時(shí)也為語文學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)提供了平臺(tái)。大單元整體教學(xué)強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的自主性與主動(dòng)性。（剩余4848字）