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在文化多樣性的高校育人背景下,經(jīng)濟(jì)浪潮的掀起使當(dāng)下的青年學(xué)生在價值取向、人文素養(yǎng)、思維結(jié)構(gòu)等方面都發(fā)生了全新的變化。文化作為一定視域下的物質(zhì)文明和精神文明的凝結(jié),通過一定的內(nèi)部穩(wěn)定性和外向開放性來影響和引導(dǎo)人們通過理性的自我觀照從而確立自我意識和人格的獨立。因此,發(fā)揮新時代高等院校的美育課程建設(shè),便需要以文化為媒介,樹立充分的“文化自覺”,以多維度、多舉措、多角度的形式來深入挖掘以美育人、以文化人的教育理念,不斷推動高校美育路徑的相關(guān)探索和研究。(剩余5043字)
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文化自覺視域下的大學(xué)生美育路徑探索
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