教輔類編輯的策劃、創(chuàng)新能力提升措施研究

應(yīng)試教育的驅(qū)使和商家在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下對(duì)利益的敏銳嗅覺(jué)，促使教輔類書刊在中國(guó)市場(chǎng)中得以存活，教輔書刊作為輔導(dǎo)學(xué)生的工具性書刊，在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與備考中發(fā)揮著重要的作用。教輔書刊通過(guò)對(duì)課本內(nèi)容的延伸以及對(duì)不同地區(qū)不同類型考題的歸納匯總，可以有效地幫助師生以及教研人員了解當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容的重難點(diǎn)。對(duì)于教輔報(bào)刊這種按照基本固定的課本內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行編排而難以推陳出新的傳統(tǒng)媒介而言，在各種新媒體教育方式的沖擊下，如果依然墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，必將被市場(chǎng)淘汰，因此，教輔編輯需要增強(qiáng)策劃能力，提升創(chuàng)新能力。（剩余4771字）