經(jīng)典影像翻拍在影視照明課程中的應(yīng)用與教學(xué)改革

影視照明教學(xué)中學(xué)生存在的普遍問題

高校大學(xué)生對于影視作品的觀賞數(shù)量較少

觀片量一直都是影視傳媒類院校學(xué)生存在的共性問題，影視照明類課程中教師常常結(jié)合各種影像作品進(jìn)行畫面解讀，學(xué)生觀片量不足，導(dǎo)致學(xué)生對教師舉出的例子感到陌生。應(yīng)對這種觀片量不足造成課程進(jìn)度緩慢的情況，教師可以要求學(xué)生在課前觀賞同類型影片，這種方式有利于課程的推進(jìn)，也可以在上課的時候讓學(xué)生更直接地感受光線對于影視作品的作用；教師也可以在第一次上課的時候初步了解學(xué)生的觀片程度，根據(jù)學(xué)生的觀片內(nèi)容對課程作出適當(dāng)調(diào)整。（剩余4708字）