職業(yè)本科人才培養(yǎng)方案制定現(xiàn)狀、問(wèn)題與路徑探索

—— 基于6校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實(shí)證調(diào)查

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摘要：文章以我國(guó)6所典型職業(yè)本科大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)為例，對(duì)其人才培養(yǎng)方案進(jìn)行實(shí)證研究。研究發(fā)現(xiàn)，職業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的制定應(yīng)從產(chǎn)業(yè)出發(fā)，有機(jī)融合產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈，確定職業(yè)本科高層次人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，構(gòu)建“四突出”課程體系，構(gòu)建“五共同”深度產(chǎn)教融合校企合作模式，打造職業(yè)本科“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)多維立體化教學(xué)資源庫(kù)，構(gòu)建適合中國(guó)國(guó)情的本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，推動(dòng)人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。（剩余10832字）