“學、練、賽”一體化視角下 高中網球模塊教學設計研究

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摘  要：落實“學、練、賽”一體化理念，是構建高質量體育課程的重要抓手。本研究依據(jù)新課標要求，以“高中網球技戰(zhàn)術比賽及文化體驗”為主題，從“學、練、賽”一體化角度，設計出18課時的學習計劃，同時精選和開發(fā)模塊學習的具體內容，旨在為推動高中網球一體化教學實踐提供一定的理論參考和內容借鑒。

關鍵詞：高中網球；模塊教學；“學、練、賽”一體化

中圖分類號：G623.8    文獻標識碼：A    文章編號：1005-2410（2024）07-0016-03

《普通高中體育與健康課程標準（2017年版2020年修訂）》[以下簡稱“新課標”]的出臺，標志著新時代我國高中體育與健康課程的未來發(fā)展方向。（剩余3178字）