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跨學科主題學習設計與實施（體育與健康）

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出版：教育科學出版社

編著：于素梅 中國教育科學研究院 研究員

《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》將“跨學科主題學習”作為課程內容的重要部分予以提出，并安排10%課時予以落實，這對義務教育體育與健康教師實施新課標提出了新要求。本書分為上中下三編，上編“關鍵問題解讀”聚焦“跨學科主題學習”的學理脈絡和現實意義，結合跨學科主題學習的研究成果進行比較分析、答疑解惑。（剩余136字）

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