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摘要:在大學(xué)足球教學(xué)中,運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)是決定其水平高低的一個(gè)重要因素。文章從心理品質(zhì)培養(yǎng)的重要意義出發(fā),就如何在足球教學(xué)中進(jìn)行心理品質(zhì)的具體培養(yǎng)進(jìn)行了較為詳盡的論述。在大學(xué)足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展體育教學(xué),對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心理輔導(dǎo),對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo),具有十分重要的意義。文章認(rèn)為,要把心理素質(zhì)的培養(yǎng)和技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能發(fā)揮出競(jìng)技的長(zhǎng)處。(剩余5079字)
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高校足球訓(xùn)練中心理素質(zhì)培養(yǎng)的策略實(shí)踐研究
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