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摘要:在高職院校體育教學活動開展之中,教師必須做好教學規(guī)劃工作,提升教學活動開展的有效性,保障學生多種能力的協(xié)調(diào)提升。在教學過程之中,教師要明確高職院校提升體育教學質(zhì)量的意義,認真分析能夠?qū)虒W質(zhì)量造成影響的諸多因素,并探究提升體育教學有效性的策略,確保學生的運動能力得到有效提升,從而掌握強化學生身體素養(yǎng)的有效途徑,才能為學生體育素養(yǎng)的不斷提升起到應(yīng)有的促進作用。(剩余5527字)
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高職學校提升體育教學質(zhì)量的策略
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