新課標(biāo)背景下小學(xué)體育教師教學(xué)關(guān)鍵能力的提升策略分析

摘要：隨著義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的推出，為小學(xué)體育教學(xué)的改革帶來了全新的機(jī)遇，同時(shí)也給教師帶來了新的挑戰(zhàn)。提升教學(xué)關(guān)鍵能力、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，是當(dāng)前體育教師應(yīng)重點(diǎn)教研的工作內(nèi)容，以此可更好地開展體育教學(xué)，幫助學(xué)生提升運(yùn)動(dòng)能力、健康行為與體育品德，更讓教師的專業(yè)能力得以拓寬。本文首先對(duì)強(qiáng)化教師教學(xué)關(guān)鍵能力的重要性加以闡述，進(jìn)而對(duì)制約教師教學(xué)能力發(fā)展的主要困境進(jìn)行分析，同時(shí)針對(duì)性地從完善課中設(shè)計(jì)內(nèi)容、開展綜合性的評(píng)價(jià)體系等維度，提出了新課標(biāo)視域下加強(qiáng)教師教學(xué)能力的實(shí)施策略。（剩余5515字）