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摘要:核心素養(yǎng)是指一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步形成的符合其自身特點(diǎn)和社會(huì)需求特點(diǎn)的能力或品質(zhì),而這些能力或品質(zhì)又會(huì)隨著時(shí)間的推移不斷地得到提升。教育工作中的一個(gè)重點(diǎn)就是要對(duì)高中生核心素養(yǎng)進(jìn)行培育,從而為其全面適應(yīng)社會(huì)生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。體育作為提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要學(xué)科,目前在教學(xué)培養(yǎng)模式上存在一定問(wèn)題。核心素養(yǎng)下對(duì)高中體育課程教學(xué)提出新要求,需要從培養(yǎng)模式入手進(jìn)行改革策略研究,構(gòu)建科學(xué)有效的高中體育課程教學(xué)體系,明確教學(xué)目標(biāo),結(jié)合實(shí)際教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式,這樣在提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果的同時(shí),也能夠讓課堂教學(xué)變得更為有效。(剩余4962字)
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核心素養(yǎng)視域下高中體育的創(chuàng)新實(shí)踐探索
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