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“政策工具·要素鏈”二維框架下對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的分析

——基于《關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》文本

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摘  要:以《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》為研究對象,通過文本編碼分析國家政策話語中支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策工具的配置情況。認為政策工具應(yīng)合理配置實現(xiàn)政府多重角色“交融共振”和多種政策工具的“同頻共振”,瞄準(zhǔn)靶心,實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)生動力聚焦和外部環(huán)境的“協(xié)同共振”。(剩余10771字)

試讀結(jié)束

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