大學(xué)生思想動態(tài)與創(chuàng)新“概論”課教學(xué)的若干思考

——基于上海高校1120位學(xué)生訪談分析

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摘 要：

依據(jù)2014年至2022年期間上海某高校思想政治理論必修課《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課上共1 120位選課學(xué)生進(jìn)行半結(jié)構(gòu)式訪談問卷，對歷年大學(xué)生的關(guān)注熱點(diǎn)進(jìn)行語義分析和匯總梳理，綜合分析“00后”大學(xué)生思想動態(tài)變化趨勢，研究發(fā)現(xiàn)：“00后”大學(xué)生的理論學(xué)習(xí)主體意識凸顯，對黨和國家的認(rèn)同感日漸提升；他們重點(diǎn)關(guān)注如何運(yùn)用理論解決現(xiàn)實(shí)發(fā)展問題的途徑和方式；所關(guān)注的熱點(diǎn)問題易受到外部媒介信息的影響。（剩余9480字）