關(guān)注教學(xué)過程、凸顯數(shù)學(xué)本質(zhì)

——高中數(shù)學(xué)微專題教學(xué)分析

【摘要】高中數(shù)學(xué)在知識面、難度方面有了較大的變化，微專題作為一種高效的教學(xué)方法，對學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、邏輯能力發(fā)展有著積極影響，能夠讓學(xué)生輕松、快速掌握數(shù)學(xué)知識.在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中使用微專題不僅可以簡化數(shù)學(xué)教學(xué)過程，同時(shí)也可以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識的本質(zhì)，加深對數(shù)學(xué)知識的理解，逐漸完善數(shù)學(xué)知識體系，為學(xué)生（剩余4480字）