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新時代日本中小學校才能教育發(fā)展新趨勢

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摘   要：在建設新時代中小學校教育的背景下，日本政府提出了探求所有學生的可能性，并創(chuàng)造適合獨立自主學習和協同合作學習的一體化教育環(huán)境的基本方針。基于此，文部科學省對才能教育的未來發(fā)展方向做了最新布署。文章分析了日本才能教育的形成背景和具體案例，發(fā)現日本才能教育的發(fā)展方向：順應時代潮流，較好滿足了本土的現有需求，探索路徑自主且多樣，對特殊群體學生大力支援。（剩余9353字）

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