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歐洲國家天才教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究（四）

——德國天才教育：以基金會為支撐的天才教育制度

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摘   要：德國歷史上奉行平均主義的傾向深刻影響其天才教育的發(fā)展，但近些年來這一傾向也發(fā)生了明顯改變：基礎(chǔ)教育階段通過課外競賽對學(xué)生進行篩選，并提供額外的教育機會；高等教育階段，有天賦的學(xué)生可以獲得大量的個人津貼或助學(xué)金。德國的“卓越計劃”把天才教育的概念引入大學(xué)系統(tǒng)，深刻改變了德國大學(xué)的組成結(jié)構(gòu)。（剩余8609字）

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