歐洲國家天才教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究（五）

——丹麥天才教育：通過立法保障天才教育全面發(fā)展

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摘   要：丹麥傳統(tǒng)教育思想強(qiáng)調(diào)平等，但由于人口老齡化與增強(qiáng)國際競爭力的需求，丹麥政府越發(fā)重視天才教育。2014年，丹麥通過了天才教育項(xiàng)目相關(guān)法律，使得人才發(fā)展進(jìn)一步成為丹麥政府和高等教育機(jī)構(gòu)的重要議程。丹麥天才項(xiàng)目多在研究型大學(xué)的碩士教育階段開展，通過與校外機(jī)構(gòu)或企業(yè)展開合作，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。（剩余7715字）