“課程思政”視域下高校鋼琴教學(xué)中思政元素的滲透

“課程思政”視域下高校鋼琴教學(xué)中思政元素的滲透

湯 莎

[摘 要]思想政治教育是我國(guó)高校教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，但在目前的高校鋼琴教學(xué)中，較重視學(xué)生對(duì)于音樂(lè)技能的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，而對(duì)于思政課程在鋼琴教學(xué)中的滲透存在認(rèn)識(shí)不足的現(xiàn)象，無(wú)法將音樂(lè)修養(yǎng)與思想道德培育結(jié)合起來(lái)。在“課程思政”視域下，高校鋼琴教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)與專(zhuān)業(yè)技能提升，還應(yīng)當(dāng)與我國(guó)思想政治教育結(jié)合起來(lái)，將兩者融會(huì)貫通，利用鋼琴豐富學(xué)生的課余文化生活，將思想政治教育引入學(xué)生的鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作與表演中，實(shí)現(xiàn)高校鋼琴教育與思政教育的完美結(jié)合。（剩余6281字）