國際基因工程機器大賽對地方院校本科生綜合能力培養(yǎng)的啟示

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[摘 要]為促進合成生物學的發(fā)展，2003年由美國麻省理工學院發(fā)起的iGEM大賽拉開帷幕。隨著比賽的影響力不斷擴大，我國各大高校中越來越多的隊伍參與其中。本文主要統(tǒng)計與分析了2016年至2020年，教育部直屬院校與地方院校參與iGEM大賽的參賽隊伍數(shù)量與獲獎情況。結(jié)果顯示：地方院校相較于教育部直屬院校雖在辦學經(jīng)費、辦學條件、參賽數(shù)量等各方面均處于劣勢，但獲獎所占百分比方面，地方院校不亞于教育部直屬院校，這說明地方院校的學生同樣具有與名校學生同臺競爭的能力；此外，本文以地方院校延安大學為例，總結(jié)了iGEM大賽各階段的比賽經(jīng)驗和對地方院校本科生綜合能力培養(yǎng)的啟示；希望通過本文為更多的地方院校參加iGEM大賽提供經(jīng)驗借鑒，以培養(yǎng)出更多生命科學，特別是合成生物學的杰出人才，為合成生物學的發(fā)展夯實基礎。（剩余8095字）