職業(yè)本科活頁式、手冊式教材開發(fā)研究

——以智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)綜合實訓為例

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摘 要：中國的職業(yè)教育經(jīng)歷上百年的發(fā)展，為社會培養(yǎng)成千上萬的技術(shù)技能人才，促進各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，而相關(guān)教材開發(fā)也功不可沒。而近些年來，職業(yè)本科教育作為職業(yè)教育的更高層次的出現(xiàn)，以往的職業(yè)教育的教材顯然無法滿足職業(yè)本科教育的發(fā)展，本文以智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)綜合實訓為例，對職業(yè)本科活頁式、手冊式教材開發(fā)進行研究，旨在探索出一條符合職業(yè)本科教育的教材開發(fā)路徑。（剩余5125字）