基于有效課堂認(rèn)證的汽車安全與舒適系統(tǒng)檢測與維修課程整體設(shè)計

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摘 要：本文以開展有效課堂認(rèn)證為契機(jī)，以任務(wù)驅(qū)動式的教學(xué)方法，進(jìn)行了汽車安全與舒適系統(tǒng)檢測與維修課程的整體設(shè)計。闡述了本門課程在人才培養(yǎng)方案中的作用與價值，并從生源特點、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、團(tuán)隊合作意識、領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)興趣等方面對學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并基于學(xué)生存在的實際問題，提出了本門課程的教學(xué)策略和應(yīng)對措施，并設(shè)計了以學(xué)生為中心，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法有效提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。（剩余4427字）