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摘 要:近年來,我國職業(yè)教育快速發(fā)展,中職學(xué)生數(shù)量和規(guī)模不斷擴(kuò)大。隨著教育改革的深入,對(duì)中職教育教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求。中職人才培養(yǎng)的目標(biāo)是向社會(huì)輸送綜合性人才,為保證人才培養(yǎng)效果,應(yīng)注重對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效評(píng)價(jià)。項(xiàng)目多元化過程性評(píng)價(jià)模式是一種綜合性較強(qiáng)的評(píng)價(jià)模式,能夠契合中職人才培養(yǎng)特點(diǎn)。以中職汽修專業(yè)為例,在項(xiàng)目多元化過程性評(píng)價(jià)中,要把握好評(píng)價(jià)原則及評(píng)價(jià)內(nèi)容,結(jié)合汽修專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),對(duì)學(xué)生做出科學(xué)的評(píng)價(jià),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。(剩余5702字)
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中職汽修專業(yè)項(xiàng)目多元化過程性評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建思路探索
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