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互聯(lián)網(wǎng)+背景下《汽車理論》混合式教學模式分析

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摘 要：隨著近年來我國教育行業(yè)改革的深化落實，對汽車理論的教學效果與教學質(zhì)量也有了新的要求。隨著我國信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下實現(xiàn)汽車理論的有效教學，是現(xiàn)階段我們必須重視的問題。本文主要探究了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下《汽車理論》的混合式教學模式，期望能夠?qū)⒕€上問題式教學法與線下講授式教學法有機結(jié)合，實現(xiàn)《汽車理論》這門課程的有效教學。（剩余4891字）

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