基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角的高校美育素質教育路徑

隨著“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”理念的提出，政府工作報告中也針對該理論進一步重申，在社會上掀起創(chuàng)業(yè)的新高潮。高校作為人力資源聚集地，以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題的關注核心，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，出臺各種鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策，通過創(chuàng)業(yè)帶動學生就業(yè)，解決大學生的就業(yè)難題。但是從發(fā)展的歷程和經(jīng)驗來看并不理想，沒有達到預期的效果。（剩余4201字）