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中國古代耕讀思想作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,蘊含勞動生存、勞動發(fā)展、勞動創(chuàng)新等豐富的教育理念和文化內(nèi)涵。作為中國古代耕讀文化的一脈代表,溫州永嘉耕讀思想傳承順應(yīng)地域環(huán)境、貼近生活生產(chǎn)實際,符合文化教育規(guī)律,注重個人綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng),并提倡家國統(tǒng)一的理想信念,與新時代勞動教育的教學(xué)目標(biāo)具有文化共性。(剩余5704字)
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耕讀思想對新時代地方高校勞動教育課程的啟示
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