文創(chuàng)產(chǎn)品在高校輔導(dǎo)員工作室文化建設(shè)中的設(shè)計(jì)實(shí)踐與作用

——以“紅耀青春”輔導(dǎo)員工作室為例

打開文本圖片集

高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)尚處于起步階段，近幾年來輔導(dǎo)員工作室在考核機(jī)制、方法評(píng)估、建設(shè)路徑、管理制度等方面都有了一定的研究。文化創(chuàng)意品牌作為輔導(dǎo)員工作室文化建設(shè)中的重要載體參與其中，以“紅耀青春”輔導(dǎo)員工作室文化建設(shè)中的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐為例，論述文創(chuàng)產(chǎn)品在輔導(dǎo)員工作室文化建設(shè)中的設(shè)計(jì)與作用。

高校輔導(dǎo)員工作室文創(chuàng)產(chǎn)品的概述和發(fā)展現(xiàn)狀

隨著新媒體時(shí)代的到來，文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)在表現(xiàn)形式、應(yīng)用領(lǐng)域、價(jià)值創(chuàng)新與傳承等方面均起到了越來越重要的作用，高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)正是近年來我國大學(xué)生思想政治教育工作中不可忽視的一項(xiàng)創(chuàng)新方式和特色舉措。（剩余3014字）