語(yǔ)篇銜接手段在法語(yǔ)閱讀中的應(yīng)用

法語(yǔ)篇章語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展

自20世紀(jì)60年代末以來(lái)，語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展愈發(fā)繁榮，語(yǔ)言學(xué)家們不斷探索語(yǔ)言學(xué)的新領(lǐng)域，并將研究?jī)?nèi)容由語(yǔ)言結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向語(yǔ)言功能上來(lái)。語(yǔ)篇是語(yǔ)言組成單位中的更高層次，是語(yǔ)言的整體統(tǒng)一，篇章分析在意義上超越了傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)中僅對(duì)“字—詞—句”的關(guān)注，并且在篇章分析中，通常是更注重具有銜接和連貫關(guān)系的同性質(zhì)句子。（剩余5183字）