AI時(shí)代中國高職院校視覺傳達(dá)專業(yè)課程改革的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

AI時(shí)代是一個(gè)多元化的時(shí)代，包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治等多個(gè)方面。AI時(shí)代來臨了，高職院校的視覺傳達(dá)專業(yè)課程將面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。研究AI時(shí)代背景下高職院校視覺傳達(dá)課程改革勢(shì)在必行，對(duì)于培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才具有重要的意義。高職院校視覺傳達(dá)課程必須緊跟時(shí)代步伐，及時(shí)進(jìn)行改革，以培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和具備跨學(xué)科知識(shí)和技能的復(fù)合型人才，以滿足社會(huì)對(duì)視覺傳達(dá)人才的需求。（剩余4528字）