非物質文化遺產的新媒體傳播路徑建構

——基于體驗式學習理論

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媒介化時代，人們對非物質文化遺產的認知方式、接受理念產生了巨大變化。非物質文化遺產在新媒體“媒介邏輯”的塑造下，實現了由物質媒介向影像媒介的跨媒介傳播。新媒體的媒介載體是以數字、文字為基礎的媒體表現形式，它的出現在給非物質文化遺產的傳播帶來創(chuàng)新與突破的同時又給人們認知世界、了解世界帶來了巨大便利。體驗式學習是指學習者通過在真實或模擬環(huán)境中的具體活動，獲得新的知識、技能和態(tài)度，并將理論或成果應用到實踐中的過程。（剩余4087字）