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基于單元整體的小學英語校本課程綱要編制

———以譯林版英語六年級下冊校本課程綱要為例

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【摘 要】課程綱要是一種在規(guī)定時間內(nèi)的課程計劃，是學科教師依據(jù)課標、教材、校情和學情編制而成的，體現(xiàn)學科各種課程元素的計劃大綱。文章嘗試在新課標的指導下，從單元整體教學視角出發(fā)，從課程目標、教材內(nèi)容、教學實施和教學評價四個方面對譯林版英語六年級下冊校本課程綱要進行編制，以指導小學英語課程的有效實施，使教師變經(jīng)驗型教學為專業(yè)化教學、變非理性教學為理性教學。（剩余4098字）

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