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教育數(shù)字化背景下民辦高校教師專業(yè)發(fā)展路徑探究

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［摘 要］在教育數(shù)字化不斷推進(jìn)的背景下，對于民辦高校教師來說，其專業(yè)發(fā)展面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文分析了教育數(shù)字化的發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及民辦高校教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，介紹了教育數(shù)字化背景下民辦高校教師面臨的主要問題，并提供切實可行的路徑，以期促進(jìn)教師個人素質(zhì)提升，為我國教育事業(yè)的發(fā)展注入動力。（剩余5113字）

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