基于“崗課賽證”融合的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究

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［DOI］10.3969/j.issn.1672-0407.2024.06.060

［摘 要］本文首先闡述基于“崗課賽證”融合的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系構(gòu)建原則與思路；其次結(jié)合筆者所在學(xué)校實(shí)際應(yīng)用情況，提出基于“崗課賽證”融合的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系構(gòu)建路徑；最后提出構(gòu)建大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)“崗課賽證”融合課程體系的保障措施，以期為相關(guān)研究提供借鑒和參考。（剩余3616字）