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基于民辦高等教育政策發(fā)展的問題及支持性策略研究

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［摘 要］自改革開放以來，民辦高等教育以一種全新的形式登上歷史舞臺，民辦高等教育的發(fā)展進一步緩解了我國高等教育存在的不足，為促進教育事業(yè)發(fā)展提供了新的活力。在民辦高等教育發(fā)展的歷程中，雖常常受到政府的政策性支持，但是由于民辦高等教育辦學(xué)性質(zhì)模糊，界定不清，很多教育政策難以惠及到民辦高等教育中去，造成了民辦高等教育發(fā)展受阻，教育人才培養(yǎng)效果大打折扣[1]。（剩余5064字）

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