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政府培訓(xùn)、價(jià)值認(rèn)知與種糧大戶(hù)綠色技術(shù)采納行為

——基于家庭生命周期理論

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摘要:運(yùn)用435份種糧大戶(hù)數(shù)據(jù),在建立糧農(nóng)綠色技術(shù)采納綜合評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上,采用有序Logit模型分析政府培訓(xùn)和價(jià)值認(rèn)知對(duì)糧農(nóng)綠色技術(shù)采納行為的影響,并關(guān)注價(jià)值認(rèn)知的中介作用以及在不同家庭生命周期階段糧農(nóng)采納綠色技術(shù)行為的差異。結(jié)果表明:政府培訓(xùn)總體上對(duì)糧農(nóng)綠色技術(shù)采納有顯著正向影響;價(jià)值認(rèn)知在其中起到了中介作用;在家庭生命周期各階段中,處于穩(wěn)定期的糧農(nóng)有望成為綠色技術(shù)采納的主力軍。(剩余8026字)

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