數(shù)智時代高校圖書館用戶數(shù)字素養(yǎng)教育研究

摘  要：隨著數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展，提升用戶數(shù)字素養(yǎng)已成為當(dāng)務(wù)之急。綜述了數(shù)智時代下用戶數(shù)字素養(yǎng)教育的研究現(xiàn)狀，探討了研究的目的和意義，并歸納了研究方法、成果和不足。旨在梳理現(xiàn)有研究成果，提出研究方向：制定統(tǒng)一的數(shù)字素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)和評價體系、加強數(shù)字素養(yǎng)教育資源的建設(shè)和共享、充實數(shù)字素養(yǎng)教育師資力量、開展針對不同用戶群體的數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)，為用戶數(shù)字素養(yǎng)教育路徑的進一步研究提供參考。（剩余6661字）