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貫徹二十大綠色發(fā)展觀 探索面向崗位的高職環(huán)評(píng)課程模塊化改革

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摘  要:環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展的重要法律手段,但目前高職院校環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程的教學(xué)中普遍存在教學(xué)模式相對(duì)單一、理論與實(shí)踐教學(xué)脫節(jié)、校企合作深度不足和思政教育嚴(yán)重缺乏等問(wèn)題,難以支撐學(xué)生環(huán)境咨詢(xún)服務(wù)方向的就業(yè)能力。以環(huán)境影響評(píng)價(jià)職業(yè)崗位為指引實(shí)施教學(xué)改革,重構(gòu)模塊化課程體系,強(qiáng)化課程實(shí)踐教學(xué),深化校企合作育人,注重學(xué)生綠色發(fā)展理念培養(yǎng),以成果為導(dǎo)向改革考核評(píng)價(jià)體系。(剩余7636字)

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