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摘 要:高校是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要陣地,黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。高校在實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作以來(lái),取得了一些成績(jī),積累了一些經(jīng)驗(yàn),但步伐始終緩慢,在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的路途上還存在很大差距。本文通過(guò)對(duì)某師范類高職院校大學(xué)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀分析,提出了從人才培養(yǎng)、教學(xué)模式、科學(xué)管理三個(gè)支撐點(diǎn)來(lái)推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展,讓很多的大學(xué)生了解、掌握、參與到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中,真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。(剩余4507字)
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高職師范類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀研究
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