新質(zhì)生產(chǎn)力背景下財務(wù)管理課程實(shí)踐育人模式探索

摘 要：本文探討了新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵、特征及其與財務(wù)管理課程實(shí)踐育人模式的契合性。新質(zhì)生產(chǎn)力以科技創(chuàng)新為核心，注重高效性、可持續(xù)性、創(chuàng)新性等。財務(wù)管理課程實(shí)踐育人模式旨在培養(yǎng)兼具財務(wù)管理知識與實(shí)戰(zhàn)技能的復(fù)合型人才。兩者在教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)等方面高度契合?；谛沦|(zhì)生產(chǎn)力，提出了財務(wù)管理課程實(shí)踐育人模式的構(gòu)建策略，包括明確教育理念與目標(biāo)、整合優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新教學(xué)方法、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)、完善評價體系及推動教育教學(xué)改革等六個關(guān)鍵點(diǎn)，以培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的財務(wù)管理人才。（剩余4257字）