新工科背景下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程改革研究

摘 要：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的核心基礎(chǔ)課程，在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和工程素養(yǎng)方面具有重要作用。然而，傳統(tǒng)教學(xué)模式和內(nèi)容已難以滿足現(xiàn)代工程人才培養(yǎng)的需求。本文首先分析了當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程存在理論與實(shí)踐脫節(jié)、課程滯后、創(chuàng)新能力不足等問題。然后，圍繞課程更新、教學(xué)創(chuàng)新以及與行業(yè)需求的對(duì)接進(jìn)行改革探索。（剩余1501字）