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淺析課程思政背景下高校體育混合教學模式的利弊

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摘 要：本文旨在探討在當前課程思政教育理念深入人心的背景下，高校體育教學如何與之有效融合，以及這一融合對于提升學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要意義。文章進一步概括了混合教學模式在高校體育中的應用現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)。

關鍵詞：課程思政；混合式教學；高校體育

一、背景介紹

在新時代背景下，高等教育面臨著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重大任務。（剩余3085字）

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