數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代下高校審計課程教學(xué)模式改革探究

摘 要：技術(shù)的快速發(fā)展及廣泛應(yīng)用推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)的到來。高校審計課程作為審計專業(yè)人才培養(yǎng)的重要組成部分，傳統(tǒng)的審計課程教學(xué)模式已無法適應(yīng)新時代人才培養(yǎng)需求，模式單一、缺乏程序及期望不足等問題已成為現(xiàn)階段審計課程教學(xué)模式的痛點，降低了審計專業(yè)人員的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，開展數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代下高校審計課程教學(xué)模式改革迫在眉睫，以期優(yōu)化教學(xué)模式，提升審計課程教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具備扎實專業(yè)理論知識和數(shù)字思維能力的高質(zhì)量審計人才，助推市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。（剩余3023字）